وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش گفت: برنامه درسی ملی و مدرسهای مهمترین مسیر حرکت نظام تعلیم و تربیت است و اگر این مسیر اصلاح نشود، حتی بهترین منابع انسانی و مالی نیز ما را به مقصد نخواهد رساند.
تفاهمنامه همکاری اجرای طرح «همنوا» با هدف توسعه عدالت آموزشی، گسترش آموزشهای مهارتی و بهرهگیری مشترک از ظرفیتها و منابع آموزشی کشور، با مشارکت دستگاههای اجرایی و آموزشی به امضا رسید.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور:
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تأکید بر اینکه هدف اصلی همه تلاشها در این سازمان، اعتلای پرچم مقدس کشور و تحقق عدالت آموزشی است، گفت: همه ما برای یک مأموریت مشترک گرد هم آمدهایم و آن، پیشبرد نهضت توسعه عدالت آموزشی با انسجام، تمرکز و کیفیت است.
معاون استعدادیابی و توانمندسازی فراگیر سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از پذیرش مقالهای علمی حاصل فعالیت دانشآموزان شرکتکننده در کارسوق ملی فراگیر نجوم سمپاد در یکی از ژورنالهای معتبر Q ۱ حوزه اخترفیزیک خبر داد.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: در این مرحله، سه زیرسامانه شامل دستیار هوشمند مدرسهسازی کشور مبتنی بر قوانین و مقررات، زیرسامانه نظارت بر پروژههای نهضت توسعه عدالت (ایوان) و زیرسامانه تجهیزات مدارس کشور به بهرهبرداری رسید.
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از رشد پذیرش استاد محور از حدود ۲۵۰ نفر در سال گذشته به بیش از ۹۰۰ نفر در سال جاری خبر داد.
کودکان و نوجوانان سرار کشور هم با حضور در راهپیمایی ۲۲ بهمن جلوههای زیبایی از اتحاد و همدلی را به نمایش گذاشتند.
محمودزاده:
رئیس سازمان مدارس غیر دولتی گفت: نباید از سرعت پرشتاب علم و فناوری عقب بمانیم بلکه باید متناسب با دانش روز خود را تجهیز کنیم و در کنار آن دانشآموزان را درباره مخاطرات و تهدیدهای پیش رو در دنیای امروز به ویژه فضای مجازی آگاه سازیم.
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش گفت: حضور مقتدرانه مردم به ویژه نسل جوان و نوجوان در راهپیمایی ۲۲ بهمن پاسخ محکمی به یاوه گوییهای دشمن است.
مجلس دانشآموزی جمهوری اسلامی ایران با صدور بیانیهای فرارسیدن پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی را تبریک گفت.